Калинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 2 — гімназія — незмінне місце роботи Тетяни Колосунової. Сюди вона прийшла працювати вчителькою трудового навчання майже тридцять років тому, у 1991 році. За цей час підготувала не один десяток переможців та призерів районних та обласних олімпіад з трудового навчання.
Напередодні Міжнародного жіночого дня Тетяна Колосунова отримала ще одну професійну відзнаку — її нагороджено нагрудним знаком Міністерства освіти і науки України «Відмінник освіти».
Але при усіх цих досягненях Тетяна Іллівна продовжує займатися самоосвітою, завжди у пошуку нових форм та методик роботи. Вона сповідує такий принцип — щоб мати право вчити інших, потрібно постійно вчитися самому. І це не просто слова, написані на папері, а життєве кредо педагога.
-Це талановитий педагог, добра та чуйна людина, — відгукується про свою підлеглу директорка навчального закладу Олена Ілуєва. — Вона ніколи не має спокою, багато працює над самовдосконаленням, має друзів-однодумців, з якими обмінюється досвідом, відвідує різні освітянські конференції по всій Україні.
Про свою педагогічну діяльність, успіхи учнів та їхні досягнення Тетяна Колосунова розповідає у своєму блозі «Чарівна мить». Тут зібрано методичні посібники, публікації в педагогічній періодиці, презентації проєктів, цікаві завдання для учнів та багато іншої інформації. Такий багатий педагогічний досвід не залишився непоміченим — Тетяна Колосунова є методистом-кореспондентом Вінницької академії неперервної освіти, переможець та призер багатьох освітянських конкурсів.
Вже не один рік педагог впроваджує в свою освітянську практику хмарні технології. Тому її уроки завжди цікаві для дітей, вони залюбки виконують завдання учителя і як результат такої спільної співпраці — перемоги на олімпіадах з трудового навчання.
-Ще десять років тому на уроках трудового навчання ми здебільшого шили і в’язали, — каже Тетяна Іллівна.- Але час змінюється, сьогодні ми використовуємо багато нових технологій. Для того, щоб дітям було цікаво, я раджусь із ними, і ми разом вибираємо проєкти, підбираємо теми уроків, які їм цікаві і будуть корисними у житті.
